《培養寫作力的6項修煉》讀後心得

現在是網路的世代,人人都可以在網路上寫文章,特別是有重大議題出現的時候,大家都會在網路上分享自己的意見,特別是像ptt這種網路言論中心往往都是砲火滿天飛,正反方為了自己的論點爭論不休,但是多數的戰文都不怎麼優,常常都是張飛站岳飛亂戰亂酸一通,只有少數文章是前後邏輯連貫,使人讀起來通體舒暢的。很明顯的之前在學校裡學的作文根本不敷我們出社會使用,但是到底要如何增進自己的寫作技巧呢?

前些日子正好要開始寫自傳,心裡真的是百般煩惱,雖然已經讀了《沒了名片,你還剩下什麼》對於自傳大概要寫的內容有些認識,但是我對於自己的文筆實在不是很有信心,畢竟從高中指考完後就沒什麼在寫文章了。剛好在博客來的網站上看到這本書,另外除了寫自傳,也想要趁這個時候順便提升自己在寫部落格時的文字能力,於是我二話不說就買來讀了。
本書作者為王乾任(Zen大)為職業作家,出過數十本書,在網路上經營「Zen大的敦南新生活」部落格,也常開課傳授寫作方法和快速大量閱讀的方法,像是「超快速讀書法之一年輕鬆讀完三百本書」。本書可以說是作者讀過上百本提升寫作方法的書後,把書中如何可以修煉自己寫作能力的方法整理歸納出來的結晶,目的是讓讀者可以增進自己的寫作能力,以面對生活上的基本寫作,不管是職場上的文書溝通或是網路上的激烈辯駁。本書引導大家從無到有從零到一百,由基礎開始培養寫作能力。
本書的六項修練就是書中的六個章節,從觀念、詞彙、句子、段落一直到文章的架構,以下挑比較有意思的部分出來說明

一、寫作靠方法,而非靈感

這段可以說是本書最重要的核心概念,大家往往會認為會寫作的人是因為天生文筆就好,天生就有很多靈感就會寫作。但其實大部分的作家並不是有與生俱來的寫作能力,是靠大量的閱讀和寫作練習而培養出來的。寫作就跟其他技藝一樣,是可以練習的。
再來是寫作的觀念,現在就把學校國文課教的作文拋到腦後吧!國高中的國文課總是教我們要文以載道,詞藻優雅,像今年的作文指考題目「舉重若輕」還真的是意義不明,不知道要寫些什麼。然而,我們日常生活中常用的反而是應用文和論說文,強調的是邏輯思考和論證,反而不用太重視修辭,下筆時請拋開自己心中的作文小老師,愛怎麼寫就怎麼寫。

二、擴充字彙

這邊開始作者給大家很多的小練習來加強自己的寫作力,像是練習寫九宮格日記、做關鍵字聯想和加字練習等等,如果是真心想要加強寫作能力的人每一項都值得好好去練,有些練習是要持續練上幾個月才會有功效的。我自己的話是練習寫九宮格日記,也就是把每天分成人際關係、興趣、感情、金錢、健康、工作等九個面向去寫日記,每個面向只要寫幾個詞去紀錄就可以了,寫一次花不到五分鐘的時間,但卻很有用。這個訓練好的地方是可以強迫自己去思考自己的生活,並且用適當的詞彙去描述它,長久下來對寫作真的有很大的幫助。慢慢地把字彙量擴充起來,在寫的時候就不會有用字匱乏、辭不達意的感覺了。

三、 文章的基本結構

這一章可以說是本書最實用的部分,作者直接把每種文章的最基本四段架構要怎麼寫告訴大家。從時事論說文到書評、劇評、美食評論等等,一個一個介紹寫作時的架構方式和應該要注意的重點及。像是一般的時事評論文要在第一段點出問題,第二段陳述對方論點,第三段則是要提出己方論點並反駁對方的論點,最後一段再來個總結。美食評論文章就要在第一段帶出食物,第二段介紹食物,第三段點評食物,最後再來個心得和總結。
寫文章其實可以很簡單,就像套公式一樣,只要依作者分析好的文章架構一段一段寫下來就可以完成一篇四平八穩的文章了。

總結

在讀到本書以前,自己對寫作的要求真的太高了,會覺得說一篇文章(甚至是網誌)都要寫得文采飛揚,文以載道。但也因為這樣的高標準使得自己在寫文章時變的綁手綁腳,常常寫一個句子就要在腦中反覆修改很多次。更慘的是我對文章架構更是一竅不通,一些網誌常會出現的開箱文和美食文要怎麼寫都不知道,一篇都生不出來。但在讀過本書後,這些問題一一迎刃而解,之前的問題都變的不是問題,更重要的是重拾了自己對寫作的信心,彷彿回到國高中時用無名小站的時候,想寫什麼就什麼。總是要先有產出再去要求品質吧!推薦本書想增進寫作能力的朋友,不論是剛起步或是已經寫作多年,讀完本書一定可以帶給你超乎預期的收穫!

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